МОУ Лицей № 9 Дзержинского района Волгограда занимает отдельную территорию. Включает в себя 2 здания: учебный корпус № 1 (обучаются 1-4 классы) и учебный корпус № 2 (обучаются 5-11 классы). Территория лицея по всему периметру огорожена забором, имеются зеленые насаждения, цветочные клумбы, выделена зона отдыха, физкультурно-спортивная зона, хозяйственная зона. По периметру зданий имеется наружное освещение. Здания МОУ Лицей № 9 находится в удовлетворительном состоянии и не требует капитального ремонта.

Для организации учебно-воспитательного процесса и дополнительного образования обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) в Лицее:

• вход в 1 и 2 корпус Лицея оборудован пандусом;
• имеется выделенная стоянка для автотранспортных средств инвалидов;
• имеются тактильные таблички перед входом в здания и внутри здания;
• в наличии сменные кресла-коляски;
• имеется подъемник для инвалидного кресла;
• имеются адаптированные поручни и расширенные дверные проемы;
• есть оборудованные санитарные комнаты;
• в наличии специальная парта и доска.

Учебные и специализированные помещения оснащены современным оборудованием, наглядными пособиями в соответствии с требованиями СанПиН, ФГОС общего образования и ФГОС НОО, в том числе для инвалидов и обучающихся с ОВЗ.

• учебный корпус № 1 - 26 учебных кабинетов,

• учебный корпус № 2 - 41 учебный кабинет.

В учреждении имеется учебно-лабораторное оборудование для организации и проведении в учебной деятельности: лабораторных и практических работ по химии, физике, географии, биологии, окружающему миру; во внеурочной деятельности: занятий по исследовательской деятельности.

Учебно-лабораторное оборудование используется обучающимися 1-11-х классов, в том числе инвалидами и лицами с ОВЗ.

Учебный корпус № 1 (начальная школа):

• 2 спортивных зала и тренажёрный зал,

• кабинет по профилактике ДДТТ,

• изостудия,

• мастерская домоводства.

Учебный корпус № 2 (основная и старшая школа):

• 2 спортивных зала,

• 2 мастерских по трудовому обучению,

• 1 кабинет домоводства,

• 2 кабинета информатики,

• 2 кабинета физики,

• 1 кабинет химии,

• 1 кабинет ОБЖ,

• 1 кабинет биологии,

• 1 кабинет географии,

• видеостудия,

• конференц-зал,

• зал хореографии.

В каждом учебном корпусе имеется Информационно - библиотечный центр.

Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются положением об информационно-библиотечном центре лицея и правилами пользования информационно-библиотечным центром, утвержденными директором лицея.

Лицей несет ответственность за доступность и качество информационно- библиотечного ‑ обслуживания.

Библиотечный фонд насчитывает:

• 37160 экз. учебников,

• 9787 экз. художественной литературы.

Информационно библиотечный центр лицея предоставляет возможность использования электронных фондов: Национальная электронная библиотека (http://нэб.рф/) и ЛитРес: Библиотека (http://biblio.litres.ru/).

Сотрудники центра (3 педагога-библиотекаря) осуществляют методическую и инструктивную помощь при использовании электронных библиотек учащимися, в том числе для инвалидов и учащихся с ОВЗ.

Подробная информация о работе Информационно - библиотечного центра размещена в специальном разделе.

Учебный корпус № 1 (начальная школа):

• 2 спортивных зала и тренажёрный зал,

Учебный корпус № 2 (основная и старшая школа):

• 2 спортивных зала.

Спортивные залы лицея укомплектованы необходимым спортивным оборудованием и инвентарем для реализации федеральных государственных образовательных стандартов по физической культуре и соответствуют правилам безопасности занятий. Спортивный инвентарь, находящийся в залах закреплен, дополнительный инвентарь хранится в снарядной комнате. Спортзалы имеет раздевалки. Освещение естественное и искусственное. Светильники защищены от попадания спортивного инвентаря.

Спортивная площадка: на территории лицея расположены баскетбольная и волейбольная площадки, площадка для подвижных игр, полоса препятствий, беговые дорожки, прыжковая яма, сектор для метания.

Бассейн: малая и большая ванны.

Объекты спорта не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В лицее используются следующие виды средств обучения и воспитания:

• Печатные – учебники, учебные пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, атласы и т.д.

• Наглядные плоскостные – карты настенные, доски меловые и маркерные, магнитные доски, плакаты, иллюстрации настенные.

• Демонстрационные – макеты, стенды, гербарии, модели в разрезе, муляжи и т.д.

• Электронные образовательные ресурсы – мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы, электронные журналы.

• Аудиовизуальные – слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.

• Учебные приборы – колбы, барометр, компас и т.п.

• Спортивное оборудование – тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.

В Лицее имеются специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• МФУ.

Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов. На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения. Учебные места аудиторий 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:

- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;

- работа с семьей обучающегося;

- методическая работа с учителями;

- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;

- оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.

В лицее ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.

Учебные корпуса № 1 и № 2 подключены к сети Интернет, скорость подключения составляет 2 и 100 Мбит/с соответственно.

Доступ учащихся к работе в сети интернет во внеурочное время осуществляется в кабинетах 2-4, 3-17 старшего корпуса лицея, в соответствии с графиками занятости кабинетов.

Осуществляется контентная фильтрация.

Официальный сайт Лицея имеет версию сайта для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы- это учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства.

Лицей не ограничивает доступ инвалидов и лиц с ОВЗ к электронным образовательным ресурсам.

Информационный онлайн-ресурс социально-психогической службы лицея №9 по социальной работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.

Входы в учебные корпуса лицея оборудованы пандусом, тактильными плитками, напольными метками и кнопкой вызова помощи сотрудников Лицея.

Тифлотехника, устройства для закрепления инвалидных колясок в Лицее отсутствуют.

На первых этажах учебных корпусов установлены поручни, приспособления для подъёма инвалидов на необходимый этаж - переносные пандусы. Туалетные комнаты для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья расположены на 1 этажах двух корпусов лицея.

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• МФУ.

Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов. На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения. Учебные места аудиторий 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:

- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;

- работа с семьей обучающегося;

- методическая работа с учителями;

- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;

- оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.

В лицее ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.

Лицей № 9 не имеет общежития и интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья